“脸谱”是中国民间传统文化的重要组成部分,传承广泛、历史悠久。曲靖市特殊教育学校经过多年教学,根据传统京剧脸谱艺术结合自身实践,探索出一项关于艺术脸谱制作与绘画技艺,并成功申报为“曲靖市第六批非物质文化遗产传承项目”,这也是曲靖市特殊教育学校最具特色的职教项目之一。
曲靖市特殊教育学校原校长张晓斌是这个项目的创办人,也是代表性传承人。现年78岁的张晓斌在青年时就喜爱脸谱制作,并初步掌握了石膏等原材料的性能和模具制作的关键技术。1988年,他调到曲靖聋哑学校,也就是现在曲靖市特殊教育学校的前身任教,期间他发现,听障学生们具有较强的形象思维和动手能力,对脸谱艺术的传承有很好的推动作用。
曲靖市特殊教育学校退休老师 张晓斌:我们的学生虽然有听力障碍,但是他们有较强的形象思维能力和一双灵巧的手。所以在特殊教育学校对学生进行脸谱课的教学,对于提高学生的综合素质,培养他们的动手能力,应该是一项不错的选择。
随后的几十年间,张晓斌开始不断精进脸谱制作技艺,制作了数千件大小脸谱作品,并编制了《脸谱绘制》校本教材,近千名残疾学生学习了脸谱技艺。退休后他开始义务返校执教,除无偿捐献自主研发的各类脸谱模具外,还与教师李庆华、陈家辉一起,带领着一批批学生,拓展集“脸谱、陶艺、金丝画”于一体的融合创作之路,为学生们回归社会掌握了生存技能。
曲靖市特殊教育学校工艺美术教师 陈家辉:学习美术、脸谱和陶艺,帮我打开了眼界,感受到生活中更多的美,也让我认识到了优秀的大师,从他们身上我学习到了他们的认真和严谨。如今,我不仅是一名特殊教育的老师,还成为一名非物质文化传承者,我会继续发挥传帮带作用,把这项技艺教授给更多的人。
2021年12月,曲靖市特殊教育学校脸谱制作技艺成功申报为“曲靖市第六批非物质文化遗产传承项目”。项目在发扬传统文化艺术的同时,还以听力障碍学生职业高中教育为平台和载体,通过不断的推广和传承,把传统文化有效融汇于手工工艺中,让学生在实践中学习和掌握新技能。
曲靖市特殊教育学校学生 张泊宇:学习脸谱制作后,不仅提高了我的工艺美术技术,还学习到了很多中国传统文化知识和历史人物故事,我以后会更加努力学习,将脸谱制作独特的美传递给大家。
目前,曲靖市特殊教育学校创作的脸谱作品有数十种。多幅作品曾被省市有关部门作为馈赠礼品赠予友好国家。张晓斌也多次应邀到上海、福建厦门、陕西咸阳等地授课。
曲靖市特殊教育学校退休老师 张晓斌:把我们的脸谱技艺传承下去,发扬光大,让更多的人了解这门艺术,让我们的学生在学习的过程当中,提高他们的动手能力,培养他们的综合素质,为他们今后步入社会能够有一个良好的基础。
来源:曲靖市广播电视台
如若转载,请注明出处:https://www.jiangsasa.com/27601.html