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秀才怎么收编兵

秀才遇到兵怎么办?一个头脑简单,一个四肢发达,一个文赢瘦弱满嘴之乎者也,类似于鸡同鸭讲,无法沟通交流,更别提合作了。

这是大多数的情况,但是具体情况要具体分析。对具有绝顶聪明的人,比如教员,遇到兵,尤其是在遇到土匪的时候,就有很好的归顺方法。

1927年湘赣边起义后,教员带领队伍上井冈山打游击,遇到了袁文才王佐两个拜把子兄弟带领的好汉们。

王、袁虽然绿林出生,但再怎么头脑简单,都知道王伦是怎么没了的。菜鸡队友来,自然十分欢迎,比如袁文才对自己的中学同学,担任永兴县委书记贺敏学,以及他带领的几十个携带枪支泥腿子来的时候,举双手赞成。毕竟对方没有构成实质性威胁。

但是入伙的人多势众,有较强的军事作战经验,而且有自己的管理团队。这个时候入伙,就不是什么好事了。论资排辈怎么排,不同意见怎么处理,发生矛盾怎么解决等等,都跟着来了。与其有这样那样的头疼矛盾,倒不如不入伙好些。

王、袁两人对教员的入伙要求高度警惕的。

因此在教员们在没上山之前,王、佐就通过自己的文字秘书(文书先生)陈慕平传达了意思:钱可以给,东西可以送,对付国军可以一起干,但是上山万万的不行。请你们“另寻高山”。〔毛泽东传,中央文献出版社,162页〕

怎么办?

教员组织大家开会,有两手选择,一手软的,一手硬的。硬的就很简单粗暴,直接干了再说。当时队伍有一千人七百多条枪,对方才三百人,一百多条枪。整个是六比一的战斗。工农红军都是经过正规战斗洗礼的,对面的都是钻山洞的,消灭这群山大王们还不简单。

教员沉思片刻,说:怕是不行,搞吞并吃相太难看。关键是遇到这一类事怎么办。要有一个原则来解决这一类人的问题。

教员一下子就把问题上升到一个高度了。

大家讨论后得知,袁是党员,王、袁这些好汉们在当地和老百姓关系较好,大家都很支持。打了他们,会让群众寒心。思来想去,决定来软的。

教员使出了四招,招招致命。

第一招,给好处。

教员做了两件事,第一件事是送枪。

送礼要看对象需求,对方缺什么送什么,自然工作就做到对方心窝里面去了。袁文才最想要的是枪。

这也不难理解,和平年代,枪价值不大,属于锻炼身体的道具。但在动乱年代,枪就是硬通货,比黄金还贵,枪到了一定数量,就是“枪杆子里出政权”。

为了团结好汉们,必须舍得下本钱。

教员非一般人,喜欢搞下大手笔,第一次出手就是一百支,第二次出手七十支。第一次出手时,反对声音很大,军事长官余洒度极力反对,认为给的太多,对方现在还不清楚底细,很有可能肉包子打狗。经教员反复劝说,无奈答应。但最后还是到省委为了这事告了教员一状。

第一次给枪的时候,教员按照剧本要求,带了几个人去见袁文才。袁文才也按照剧本要求,布置了20多人埋伏在会客厅周围。双方领导人举行了会晤,就双方关心的国际国内和省市政治经济形势有效地交换了意见,并举行了会餐。

会餐结束时,教员顺势送了100条枪,袁文才异常感动。毕竟自己160人的队伍,没枪的正好100人,有了这100条枪,基本算是武装到了所有人。

看教员这么慷慨,袁深感不能不讲义气,于是一咬牙一跺脚,送了600袁大头,并答应让教员在自己的地盘上建医院和基地。

教员趁热打铁,让袁做做他把兄弟的工作。

袁想了下,答应了。

第二次给枪,对象是王佐。王佐反映平淡,毕竟自己不是党员,而且对方第一次联络的不是自己,这次只给了70条枪,比袁的整整少了30条。王有些不平。这也确实不能怪教员不大气,毕竟前段时间部队吃了败仗,要不是自己强行挽留并做工作,队伍差点就此散伙,地主家确实没有太多余粮了。

王自然要回赠,只是给了几百担的稻谷和一些银元,但还是答应让教员的部队在自己地盘上修整。

欲取之,必先予之。

舍得舍得,有舍才有得。

给的多,自然得的不会少。

第二件事,是灭敌。

相比较袁文才而言,王佐的戒备心很强。毕竟教员第一个找的不是自己,并且给的也不多。

教员派对外联络负责人何长工去做工作。

何长工时常到王佐家里走动,与王佐一家人经常唠嗑,甚至还经常动手帮王佐做家务。

看到对方身段这么低,态度这么诚恳,王态度自然有所转变,整天阴沉的脸逐渐好看了些。

何长工和王佐身边人逐渐混熟了,特别是和他两个铁哥们,刁飞林和李克昌混的很熟。三个人经常一起喝酒吃肉。某天酒过三巡之际,刁飞林随口提议,要跟何长工做结拜子做兄弟。

何长工想了下,拒绝了。

躲在暗处的王佐笑呵呵的走过来,使劲握着何长工的小手,说兄弟我知道了,你不是过来挖我墙脚的。

徒留下何长工在风中飘零。

关系好只是第一步。拉拢王佐还需要别的东西。

王与附近的国军司令尹道一有仇。互相看不顺眼,但谁都消灭不了谁。

朋友的敌人就是我们的敌人。教员指导王佐采取伏击战术,消灭了尹道一一伙敌对势力。

袁王两人除掉了心腹大患,异常高兴,一连喝了七天的九大碗来庆祝。

纳了投名状后,王佐深深感到了教员的真诚,也真切感受到了红军的硬实力。有些事不得不考虑了。

第二招,让地。所谓的让地,是尊重王、袁,“你的地盘你做主”,不在他们的势力范围内和他们争资源,而是在其他地方搞发展。当时王、袁分别占据茅坪和茨坪两个乡镇,教员就在宁冈乡建基地。

尊重对方,核心在于尊重对方的利益。

第三招,谈心。

我们党有一个优良的工作方法,思想谈心,有问题了,想不开了,闹情绪了,就谈心,敞开了说,情绪性的问题解决之后,啥都好说,毕竟实质性问题不好解决,也不能解决。我身边有几个谈心(huyou)高手,其中有一个是保险公司的经理,嘴皮子不是一般的溜,经常把人侃的地老天荒、海枯石烂。一次他遇到一个蛮子,车子刮坏了,想要全额退车退款。见到人就要伸拳头动武。哥们和他说了半小时不到,蛮子直接拉着他的手,无论如何都要请他吃顿饭。

教员是何等人才,动脑子最在行了。

绿林好汉们,毕竟是大脑简单四肢发,动手可以,动脑子大大的不行。

因袁文才是党员,且有过交往,于是教员经常找他拼酒,期间夹杂着谈人生,谈理想,谈未来。袁文才见到人就说:跟毛委员干革命不会错。

做通了袁的工作后,教员带着袁和王把酒言欢。王佐愈发钦佩,逢人就说“毛委员是最有学问的人。”

王佐递交了入党申请书,并被火速通过,光荣入党。

第四招,改编。

改编分两步走,第一步,安设政治教员,将有能力的政治教员安排到对方队伍,一是改造思想,合并是好事也是坏事,万一对方素质一般,不是奔着革命来的,很有可能影响本单位的凝聚力向心力,“一颗老鼠屎坏了一锅粥”。二是提升业务能力,毕竟入伙最主要的工作是打仗。

第二步,是改编。改编必须要有帽子,教员让王袁两人的队伍合并,变成工农革命红军第一师第二团,王佐做团长,袁文才力量弱一些,做团副,何长工做团党代表。

四招一出,革命队伍就收编了王袁两人的队伍。

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